大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于四川省网络教育平台的问题，于是小编就整理了1个相关介绍四川省网络教育平台的解答，让我们一起看看吧。
四川省从明天开始，所有的中小学生统一网上直播开课，难道开学的时间还会延迟吗？
在3月初，四川省就发布文件，从3月9日（也就是今天）开始，统一网上直播。
***s://***.scedu***.cn就可以进入。进入之后，会出现下面的页面（见下图）根据需要，点击相关的学段。比如，小学酒店及小学网络课程，初中就点击初衷网络课程，高中间点击高中网络课程。
根据需要，点击相应的课程之后，就可以进入课程表（见下图）。在课程表中，又课程说明、课程详情等。
这一网络课程，可以有效解决部分地区老师对网络教学不熟悉的问题，而课程***可以下载，也方便没能及时学习、或学习还存在不清楚地方的学生复看。设计还是比较人性化。
但说句实在话，这种全省统一的直播，初衷是好的，但目前看来，问题不少。
一是不能针对学情。因为他的目的，是解决全省的网络授课问题，教学设计不可能根据学情来进行——按照教学规律，“三备”（备教材、备教法、备学生）中，最重要的，其实是“备学生”——因材施教的教学方法，才是最好的！对于任课老师来说，那些学生学习习惯好，可以放手，哪些习惯不好，需要督促，都是一清二楚的。而这种全省的直播，只能解决知识问题，不能解决学习问题。
二是缺少师生互动。我们知道，不管是线下的课还是线上的课，师生互动，至关重要。比如，语文课堂需要朗读、背诵，理解记忆——是否真的都做了，老师可以随时检查；数学课堂，需要不少的课堂练习，要对思维进行训练——这种数十万人同上一堂课，可能做到吗？
三是作业环节无法落实。不管人们对作业有怎样的不同意见和看法，但从教学的角度，作业确实是非常有效的查漏补缺的载体。大型的直播课，老师最多布置一下作业，学生做没做，做得怎么样，是不可能掌握并逐一反馈的。
作为一名四川籍老师，看见今天(3月9日)开始，所有的中小学生统一网上直播开课，心里感慨万千。
首先值得肯定的是我们大四川的做法，全省统一开课，这就大大减轻了我们老师的负担，再也不用老早就想着要给学生准备课。但是，我们在欣喜之余内心又有些焦虑。
1.学生条件真的具备吗？
看统一的直播间课需要有线电视、网络电视或手机。我们班有一个孩子家只有手机，没有电视。如果在手机上看直播课，势必会影响与老师的交流，又怎么来完成和老师的互动呢？
学生的时间难以统一。从前段时间开课情况看来，孩子们的时间难以保证，尽管每天都把课表发出去，但是真正上课时，孩子们却迟迟不到，我们几个老师都是焦头烂额，最后商量把任务布置下去，该讲的内容发布在各自的小群里，提醒学生按时去学习，老师每天检查反馈。现在如果换种方式，不知道学生的时间又怎么保证。
教学进度不好安排。前段时间开课，考虑到学生没有书，我几乎都是上的古诗、古文，现在统一开课，不知道进度在哪里，如果再按我自己的设想上下去，也很难安排了，因为书上短小的内容都学习得差不多了，太长的课文真不适合没有书的孩子学习。昨天跟另外两位主科老师商量，也都很茫然。学校最后转发了市教体局的通知，不允许让学生打卡，不能收看就算了，但是老师操作起来真的很难。一部分在学，一部分不学，学生差距更大，更不好安排教学工作。
2.距离开学应该还有一段时间。
看着省统一排课，我们心里更是焦虑，这就传递了一个信号，开学还有一段时间。从四川省疫情来看，形势并不乐观。本来从二月底到三月初已经连续零增长5天，这让我们看到了希望，满以为3月可以开学，但是3月4日突然又有一例新增病例，我们的希望瞬间变成了泡沫。这样看来，三月底开学是不可能的了。
结束语：真希望疫情快点结束，在保证学校绝对安全的情况下早日恢复正常的学习和生活。我们真的不希望再继续延期开学了。让我们共同努力，期待疫情结束吧！
四川省从明天开始，所有的中小学生统一网上直播开课，难道开学的时间还会延期吗？
从问题描述中，我们不难看出，四川省自今天开始所有中小学统一通过四川公共***平台收看网络直播课程，可以通过网络、手机、电视直播等方式进行网课学习。但是试播的效果并不好，除了电视能收看以外，网络与手机都几乎打不开，没法收看，学生与家长们还是更焦急地盼望能尽快开学，四川省到底何时才比较适合开学呢？笔者谈三点：
首先、据四川省卫计委通报，截止截至3月8日24时，四川省累计报告新型冠状[_a***_]肺炎确诊病例539例，治愈出院457人，死亡3人，正在住院隔离治疗79人，现有疑似病例3例；当日解除医学观察40人，现有358人正在接受医学观察；全省目前低风险区有142个，中风险区有41个，无高风险区。从以上四川省的基本疫情整体防控态势来看，算上今天，也不过刚实现11天“零新增”，距离“清零”还存在着不小的距离，防疫形势仍然有压力；依据防疫专家“28天安全期限”建议，四川至少要到3月底才适合实施“错峰、错时、错区域”渐次有序开学，延迟开学势在必然！
其次、3月3日，四川省教育厅下发了《关于全省中小学校开展线上教育教学工作的补充通知》。通知强调：从 3 月 9 日起，按照“同一年级同一课表、同一学科同一老师”的原则，由省平台组织成都市锦江区（四川省基础教育大数据应用试点区）、武侯区（全国智慧教育示范区）名优教师录制小学一至六、初中一二、高中 一二年级学习课程，组织成都市教科院数字学校录制初三、高三年级学习课程，组织全省省级名师开设名师讲堂，通过四川广电网络有线电视分年级分频道播出。四川省教育厅的通知中压根就没提返校开学的事，只是强调学生要上好网课，这个意味就非常明显了：继续延迟开学！
再者、教育部“三不开学”原则讲得非常清楚“疫情没有得到基本控制前不开学，学校基本防控条件不具备不开学，师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学”。四川省教育厅依据本地疫情防控的实际需要，认真贯彻落实国家教育部“在疫情没有得到有效控制之前，绝不能开学”的要求，积极开展延迟开学期间“停课不停学，不停教”的网上授课活动，通过省级电视网络平台，对全省中小学校统一开展线上教育教学工作。四川省地形地貌复杂，以山地为主要特色，其中山地占74.2%，丘陵占10.3%，平原占8.2%，高原占7.3%，网络信号不稳不好太正常了；但是这也严重影响到了学生上课的教育教学质量，是个突出的难题！
综上所述，笔者认为，四川省从3月9日开始，所有的中小学生统一网上直播开课，开学时间延期是显而易见的。省教育厅统一电视网络频道播课，是一种非常好的形式，但是也存在着一些现实性困难，那就是四川省地形地貌以山地丘陵为主占据了84.5%，非常不利于网络信号的正常传输，给山区孩子上网课带来了挺大的麻烦！
到此，以上就是小编对于四川省网络教育平台的问题就介绍到这了，希望介绍关于四川省网络教育平台的1点解答对大家有用。
