大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于一对一网络家教的问题,于是小编就整理了1个相关介绍一对一网络家教的解答,让我们一起看看吧。
大家说说一对一辅导有没有用的呀?
谢谢邀请!
一对一辅导非常有用!
由于是“一对一”辅导,因而它的针对性就特别强。老师可以根据这个学生的具体情况给以具体辅导。他哪里不会,老师就给辅导哪里;什么不会,老师就给讲解什么,一切围绕这个学生转。
学校里的自习课上,老师***用的也主要是“一对一”辅导。老师巡行,哪个学生有问题举手,老师便走过去,针对他的问题给予详细讲解,直到这个学生把这道题弄明白了,彻底理解了,圆满地做出来了,老师才离去,走向别的举手的同学。
不过,学校里的“一对一”辅导和题主所说的“一对一”辅导是有区别的。一是学校里老师给学生的“一对一”辅导,是针对某个学生的某个“知识点”或某道题不会,而给与的辅导,是“点”上的辅导;题主所说的“一对一”辅导显然是在家里,老师给与某个学生“面”上的辅导。无论是数学,还是物理等等哪一门功课,老师都给以详细的讲解,从基础抓起,由浅入深,循序渐进,直到这个学生把这门“差”的功课补上来为止。
二是学校里自习课上老师的“一对一”辅导,是教学的一个环节,是绝对免费的,无偿的,老师不收取一分钱。家里的“一对一”辅导,眼下多数老师是有偿的,挣钱的,甚至收费挺高,每小时200元、300元不等,或者更高。但这又是“乱收费”之一,是国家明令禁止的,是不允许的。
所以,在此顺便建议给学生“一对一”辅导的老师,一定要发扬无私奉献的精神,给学生免费辅导,无偿辅导;千万不要收取任何费用,否则触碰了高压线,轻则被通报、罚款、降工资,重则被吊销教师资格证、调离教师岗位、甚至开除工作——因小失大,得不偿失,后悔终生!
所谓一对一教学模式,就是一个老师只教一个学生,这样一来老师对学生的心理和学科掌握程度都有一个比较全面的认识。
首先,能够因材施教。一对一辅导的形式是一个老师对一个学生,这样的方式就能让老师在最短的时间内迅速地掌握学生学习上的弱点和不足,进而有重点的专抓住学生会感到困惑的问题,有的放矢地解决学生在学习过程中遇到的任何问题,进而有效地提高学生的学习成绩。 ‘’
其次,能够有效地了解学生并及时解决学生遇到的难题。在学校的大课教学之中,老师不可能顾及到每一个学生,但是在一对一辅导中,老师就可以在最短的时间内了解学生,并且及时地解决学生的遇到的难题,使得学生能够在快速地消除心中的疑惑。
再次,能够有效地和学生进行互动,建立良好的师生关系。在学校的教学中老师和学生之间的界限是十分分明的,但是在一对一辅导中一个老师只教授一个学生,而且教课的方式是近距离的,这样就能很好的促进师生之间的互动,进而建立良好的师生关系。这样一来,老师不仅能够对学生学业上的进行解惑,也可以对学生的心理进行一定的疏导和辅导。
虽然“1to1”的教学效果好,却在市场上得不到较大的发展,究其原因有几个:首先是学校大班是社会客观存在的教学方式,学校为了发展会继续扩招,一个老师面对的学生只会越来越多,不会减少;其次是一对一教学成本费用太高,一个学生需要一名教师,那么多的学生那要多少教师?再次,一对一教学缺乏班集体教学的部分优点,比如少了学生之间的竞争、少了团体感受或集体感、缺乏比较的对象。总之,家长还是应该让孩子到学校上学,***期可以让一对一家教来对学习内容进行查漏补缺。
这个世界没有绝对好的东西,也没有绝对差的东西,家长给孩子找一对一教师的时候,不仅要看教师的学历、教学经验,还应该让教师进行试课、试讲,亲身感受教师的授课能力。只有这样,教学的效果才会出来。
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