大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于怎么样利用网络的问题，于是小编就整理了2个相关介绍怎么样利用网络的解答，让我们一起看看吧。
学生如何正确使用网络？
网络给人们生活和学习带来了极大的便利，但学生好奇心强，世界观、人生观尚未完全形成，自控力较差，虚拟世界、网络信息，良莠不齐，所以家长、老师，要积极引导，让学生在健康网络环境成长、成才。
为了让学生正确使用网络，应对网络问题作为学校、家长和社会应该齐抓共管，形成合力，扬长避短，兴利除弊。
净化网络环境。
社会各职能部门应进一步加大监管力度，清理不健康内容网站，屏蔽网上不健康内容，净化网络环境，为青少年健康成长保驾护航。学校、家庭也要尽可能安装一些屏蔽不健康内容软件，从源头上解决孩子上网问题。
提高认识，做好表率。
学校和家长首先要引导学生正确合理利用网络，提高学生认识，这是最根本的方法。在这个过程中，学校要多***用丰富多彩的活动和一些典型案例潜移默化让学生提高认识，单纯说教和简单粗暴的围堵解决不了根本问题。只有学生真正从思想上认识到网络的利弊，自觉做到扬长避短，兴利除弊，问题自然迎刃而解。
在这个过程中，也要求家长做好表率，自己沉溺网络，不能自拔，孩子可想而知。做好表率，言传身教，让学生从家长身上汲取力量，获得正能量，从而正确使用网络。
“风正一帆悬”，培养兴趣，发展爱好。学校家庭要培养学生兴趣，发展他们的爱好，并把家校生活安排得丰富多彩，学生把主要的精力投入到学习和丰富多彩的业余生活去，也就不再沉溺网络。
网络游戏、***作品等对学生有着强大的吸引力、诱惑力，很多孩子沉溺其中不能自拔。所以家校要严格控制孩子上网时间，一方面是保护孩子健康，远离近视，远离电脑、手机辐射等；另一方面，防止学生形成网瘾，最后不能自拔。
1.需要家长和老师向学生推荐优秀、健康、文明、有益、有趣的适合少年儿童进入的网站，同时鼓励学生利用教育网站寻找***，进行自主学习。
2.引导孩子正确使用网络，强化网络安全意识，提高信息辨别能力。以孩子的兴趣和爱好为切入点，合理引导其上网，同时在电脑上安装一些具有屏蔽过滤功能的软件，屏蔽过滤掉不适合孩子接触和浏览的网站内容。
你认为在互联网时代怎么传播正能量？
转播正能量的途径有很多，首先电影就像(永不妥协)故事中的艾琳一个单亲妈妈，为了一群不认识的人去倾其所有的打官司，咱们可以去解说一些这样正能量的电影。还有歌词唱的如果每个人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。歌名(爱的奉献)，作为一个自媒体人，可以去真心的关怀一下身边无依无靠的老人，或者是去喂养一些流浪的小猫小狗，关心一下农村留守儿童，甚至一些看不起病的弱势群体，只要你不是为了出名而是真心去想帮助需要帮助的人。那身正不怕影子斜。人是最讲究触景生情的。看着一些需要帮助的人的视频，甚至配上一些图片，在搭配上一些煽情的歌曲。就会衬托出做好的效果。什么时候配什么音乐就像咱们每一年都能在春晚听到，那首难忘今宵！每年听感觉都会不一样，有对去年的回忆，有对今年新的一年的向往。还可以去拍一些励志方面的***，所有人生活中都有磕磕绊绊烦恼的事。什么是正能量呢？就是希望，只要一个人有希望。那么他就不会放弃。让读者拿起手机，看到你发的东西让他们忘记烦恼，放下压力露出微笑。这就是正能量！同时发布的***要健康导人向善。在现如今社会发展太快，每个人压力都很大，需要放松需要解压，做自媒体的人会收到一些黑粉的攻击，首先你自己也要有一颗强大的内心，我是改行了希望我的回答能帮到你。
首先做自媒体的作者必须是一个充满正能量的人，正是因为这点，他才能够将自己平时在生活，工作中看到的东西，真实地反映出来，好的东西，大家看了以后，就相当于自己在进行着心灵的净化，在接受着正能量的教育，当达到一定的量以后，量变就会发生质变，更多的人就会进行正能量的传播。一个集体中一定要有正能量的人，正能量的人能聚集人气，使人的精神勃勃向上，而负能量越多的集体中，就会相互斥台，集体中就缺乏凝聚力，给企业给社会都会带来不利的影响，二是在新闻头条栏目里，一旦有负能量的人说一些低级趣味的东西，更多的人首先还是要挽救他，对于他说的内容还是要客观地分析，确实存在的东西也是我们在以后工作中需要改进的地方。这是我亇人的一点看法，希望大家给予批评指正。
互联网时代，让人与人之间更多的在虚拟化空间交流。这样传播速度加快了，信息量增大了，但交流更少了。若在互联网时代加强正能量传播，相应的内容要更直接，阐述更清晰，简洁明了快速阅读，精炼的短***都是增加阅读与观赏的[_a***_]，互联网时代是个“快餐时代”。
到此，以上就是小编对于怎么样利用网络的问题就介绍到这了，希望介绍关于怎么样利用网络的2点解答对大家有用。
