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未成年人如何健康使用网络?
现在的社会己是网络社会,网络无处不在。要使末成年人健康使用网络,社会,学校,家庭应担负起教育和监督责任。社会是源头,应把握好发布正能量的信息。学校是教育和启发孩子的课堂,应引导他们怎样正确利用网络来吸取知识和认识世界。家庭则应限制自己的孩子上网时间,制定规则。经常关注他们上网的内容,有不利于他们学习和成长的网络行为应及时制止和干预。
未成年人需要分阶段看待使用网络的事。0-3岁,尽量不接触,这个阶段的孩子需要与父母互动建立其自身与世界的关系模式,如果总与手机或电视在一起,会容易出现胆怯、孤僻、暴力等性格形成;3-6岁,明确规定上网时间,这个阶段建立规则,坚定地执行有助于将来符合社会规则、自律的品德;6-12岁,建立道德感、价值观、人生观的时期,观察、模仿是重要的学习手段,家长要理解、尊重、沟通孩子对于网络的看法,提出适当建议。 除此之外,何如沟通、如何说话等等都需要家长更多的了解和学习。
我记得05年我上小学,课本上就说过网络是把双刃剑,所以说当我一个农村孩子第一次接触网络,确实被里边形形***的内容所吸引了,各种弹幕,各种很露骨的广告内容,看得我目瞪口呆,只有把握住自己才能不被网络所控制,善于利用网络,让网络成为我们学习,开拓眼界的好帮手。其次,对于未成年人使用网络,我认为父母作为第一监护人,一定好把好这一关。
我认为未成年人应从以下三方面正确健康使用网络:一是应该把网络作为搞好学习的一种有益方式正确使用,不应贪婪痴迷于网络。二是要合理安排时间上网,不应整天泡在网上。三是要利用网络促进学习,不应在网上玩游戏、聊天玩赌或者干其他事情。
说到网络,家长们的第一反应必然是网络游戏、网络聊天、网上小说等一系列影响孩子学习的东西,当然,这些东西同样也是让家长们深恶痛绝的东西。但是若是孩子上网并非是因为这些呢?若是孩子上网并不会对自己的学习造成过多的影响呢?是否在这样的前提之下,家长们对于孩子上网也就没有那么多的反感,不会表现得那么激动了?事实上,家长们要的并非是孩子完全离开网络,只是想要孩子正确使用网络。健康上网,正确规划网络生活是第一步!
1、当然,我们这里所说的正确规划网络生活指代的不仅仅是孩子上网所涉及的内容,同时,还有孩子上网的时间。孩子上网时间过长则易形成网瘾,对于学习自然是有影响的。因此,根据孩子现有的课余时间对上网的时间进行规划,是孩子健康上网的第一步。
当然,当这个时间规划好之后,我们还需要考虑到落实实施的问题,如何确保孩子严格按照这个时间作息?或许你可以为电脑设定开关机的时间,例如我们下载一款绿色上网软件格雷盒子,连接电脑之后,便可以使用其中的时间管理功能对孩子上网的时间进行规划。
2、当制定好时间规划之后,上网的内容便成为我们关键需要监督的东西。上述我们有提到,孩子上网玩游戏、聊天、整天沉迷在网络***中是家长们最为反感的,那么要如何避免孩子涉及这些东西呢?事实上,我们也可以对孩子上网的内容进行管理!
还是使用这款格雷盒子软件,通过其中的网址屏蔽功能,我们不仅可以屏蔽掉来自网站的不良信息,同时还可以添加一些需要屏蔽的网站,避免孩子涉及到一些家长所不愿意孩子见到的内容。
3、以身作则,给孩子立好榜样!孩子上网是为了好玩,但是家长上网,很大程度上是因为工作,日常生活中,家长若是以***为目的的上网,也最好按照给孩子制定的上网时间执行,为孩子树立好榜样,这样,在要求孩子方面,家长也可以做到“义正言辞”,让孩子信服。
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